Wetter & Kleidung

Was im Material steckt

Kinder wählen Kleidung für eine beschriebene Situation und zeigen ihre Wahl oder benennen die Kleidung. Sechs angeleitete Runden von jeweils etwa 8-10 Minuten. Ein Wetterbild beschreibt noch nicht, wie warm es ist: Die Lehrkraft nennt immer auch warm oder kalt. Mehrere sinnvolle Kleidungswahlen sind möglich. Seiten 3 und 4 je einmal für die Gruppe; jeweils eine Situationsseite aus 5-8. A4 quer, auch in Graustufen. Kein Ausschneiden. Die Lehrkraft behält die Abläufe auf 9-10 und die Hilfen auf 11. Echte Kleidung ist optional. Die Lehrkraft zeigt auf die Bilder von Seite 4 und nennt die Wörter mit Artikel. Die Kinder dürfen zeigen; niemand muss nachsprechen. Bei einer größeren Gruppe die Tafeln vergrößern oder gut sichtbar projizieren. Erst zwei Kleidungsbilder anbieten, dann die ganze Tafel. Später mit echten Kleidungsstücken an wechselnden Stellen wiederholen. Ein Kind wählt, ein anderes kann ergänzen. Die Lehrkraft bestätigt passende Gründe. Enthalten: eine PDF mit 12 Seiten in A4 quer. Auswählen und sprechen.