Kurze Sätze lesen

Was im Material steckt

Kinder entnehmen kurzen selbst gelesenen Sätzen eine Handlung, Anzahl, Farbe oder räumliche Beziehung. Für Kinder, die die Wörter der jeweiligen Runde bereits erlesen können. Die Lehrkraft prüft die Voraussetzungen auf Seite 11. Hier geht es um Satzbedeutung, nicht um das erstmalige Einführen von Buchstaben. Keine Tempovergleiche. Je Runde eine Seite aus 4-9 pro Kind, Bleistift sowie rote, lila und mindestens eine weitere Stiftfarbe. A4 quer, PDF auch in Graustufen druckbar. Keine Kartenmontage. Die Antworten auf Seite 10 bleiben bei der Lehrkraft. Die Lehrkraft erklärt den Auftrag mündlich. Kind A liest einen Satz auf seinem Blatt und zeichnet, färbt oder nennt das passende Bild. Kind B hört zu und zeigt auf die Wörter, die die Handlung erklären. Dann tauschen beide für denselben Satz auf dem zweiten Blatt. Drei Sätze je Runde. 2 Minuten Modell, 6 Minuten abwechselnd lesen und handeln, 2 Minuten Rückschau mit der Lehrkraft. Partner müssen Fehler nicht selbst korrigieren. Bei Unsicherheit holen sie Hilfe. Lieber einen Satz genau verstehen als alle drei erraten. Enthalten: eine PDF mit 12 Seiten in A4 quer. Sechs Partneraufgaben mit 18 Sätzen.